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　　據(jù)法國(guó)《言論報(bào)》12日?qǐng)?bào)道，本月初,法國(guó)總統(tǒng)馬克龍?jiān)谂c南非總統(tǒng)拉馬福薩通話(huà)中，明確表達(dá)了希望參加第十五屆金磚國(guó)家峰會(huì)的意愿，成為七國(guó)集團(tuán)（G7）中第一個(gè)表達(dá)此意向的國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人。拉馬福薩并未對(duì)馬克龍作出承諾。消息一出，以美國(guó)為首的西方國(guó)家無(wú)比驚訝。　　2023年金磚國(guó)家峰會(huì)定于8月22日至24日在南非約翰內(nèi)斯堡舉辦。若消息屬實(shí)，馬克龍之所以提出參加金磚國(guó)家峰會(huì)的請(qǐng)求，很可能基于以下三點(diǎn)考量。首先，金磚國(guó)家...

　　習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)加快建設(shè)以實(shí)體經(jīng)濟(jì)為支撐的現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系，強(qiáng)調(diào)現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系是現(xiàn)代化國(guó)家的物質(zhì)技術(shù)基礎(chǔ)，必須把發(fā)展經(jīng)濟(jì)的著力點(diǎn)放在實(shí)體經(jīng)濟(jì)上，為實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)提供堅(jiān)強(qiáng)物質(zhì)支撐?！　〗ㄔO(shè)現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系，要緊緊圍繞高質(zhì)量發(fā)展這個(gè)首要任務(wù)，鍛長(zhǎng)板、補(bǔ)短板、強(qiáng)基礎(chǔ)，以提升自主創(chuàng)新能力為核心，加快推動(dòng)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)，前瞻布局戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)，提前謀劃布局未來(lái)產(chǎn)業(yè)，加快建設(shè)以實(shí)體經(jīng)濟(jì)為支撐的現(xiàn)...

　　習(xí)近平總書(shū)記在黨的二十大報(bào)告中提出“建設(shè)堪當(dāng)民族復(fù)興重任的高素質(zhì)干部隊(duì)伍”的重大任務(wù)，強(qiáng)調(diào)：“全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家，必須有一支政治過(guò)硬、適應(yīng)新時(shí)代要求、具備領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)代化建設(shè)能力的干部隊(duì)伍。”建設(shè)堪當(dāng)民族復(fù)興重任的干部隊(duì)伍，必須樹(shù)立正確選人用人導(dǎo)向，將選人用人的政治關(guān)、廉潔關(guān)、形象關(guān)貫穿干部選育管用的全鏈條。一、突出政治標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)把選人用人政治關(guān)　　突出政治標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)把選人用人政治關(guān)，是進(jìn)一...

　　為了促進(jìn)家庭教育的科學(xué)化、規(guī)范化、有效化，最高人民檢察院、全國(guó)婦聯(lián)、中國(guó)關(guān)工委聯(lián)合發(fā)布了第二批在辦理涉未成年人案件中全面開(kāi)展家庭教育指導(dǎo)工作的典型案例。這些案例既反映了當(dāng)前家庭教育的現(xiàn)狀和挑戰(zhàn)，也展示了檢察機(jī)關(guān)、婦聯(lián)組織、關(guān)工委等部門(mén)在家庭教育指導(dǎo)工作中的創(chuàng)新和成效?！　≡谵k理涉未成年人案件過(guò)程中開(kāi)展家庭教育指導(dǎo)工作，是針對(duì)涉案未成年人及其父母或者其他監(jiān)護(hù)人存在的家庭教育問(wèn)題，通過(guò)法律釋明...

　　在全黨大興調(diào)查研究是學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育的重要內(nèi)容和鮮明特色。黨中央關(guān)于在全黨大興調(diào)查研究的工作方案對(duì)主題教育中做好調(diào)查研究作出全面部署，提出在全黨大興調(diào)查研究必須堅(jiān)持黨的群眾路線(xiàn)、必須堅(jiān)持實(shí)事求是、必須堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向、必須堅(jiān)持攻堅(jiān)克難、必須堅(jiān)持系統(tǒng)觀(guān)念。“五個(gè)必須堅(jiān)持”貫穿著習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的世界觀(guān)和方法論，凝結(jié)著我們黨開(kāi)展調(diào)查研究的寶貴經(jīng)驗(yàn)，為...

　　產(chǎn)業(yè)人才需求是產(chǎn)教深度融合的內(nèi)核，是職業(yè)教育人才培養(yǎng)的根本依據(jù)，是吸引企業(yè)參與職業(yè)教育辦學(xué)的根本動(dòng)力。2022年12月中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于深化現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)改革的意見(jiàn)》，提出“搭建人才供需信息平臺(tái)，推行行業(yè)規(guī)劃和人才需求發(fā)布制度”的建設(shè)要求。今年4月教育部辦公廳發(fā)布《關(guān)于開(kāi)展市域產(chǎn)教聯(lián)合體建設(shè)的通知》，進(jìn)一步明確搭建聯(lián)合體人才供需信息平臺(tái)的要求。產(chǎn)業(yè)發(fā)展和國(guó)家政策都在迫切要...

　　中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化同科學(xué)社會(huì)主義價(jià)值觀(guān)主張的契合性使馬克思主義在中國(guó)得以傳播，并在各種思潮的激蕩競(jìng)爭(zhēng)中被中國(guó)人民所選擇。在馬克思主義在中國(guó)傳播、發(fā)展和創(chuàng)新的過(guò)程中，契合性自身也發(fā)生了變化，中國(guó)知識(shí)分子自覺(jué)提升了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化同科學(xué)社會(huì)主義價(jià)值觀(guān)的契合度，二者開(kāi)啟了由自在契合向自覺(jué)契合、原初契合到高度契合的轉(zhuǎn)變進(jìn)程?！　?月2日，習(xí)近平總書(shū)記在文化傳承發(fā)展座談會(huì)上強(qiáng)調(diào)：“在五千多年中華文明深厚...

　　對(duì)于教育圈而言，“雙減”無(wú)疑是近兩年來(lái)最熱的高頻詞之一?！　?021年下半年，教育部把“雙減”列為“一號(hào)工程”，密集出臺(tái)多項(xiàng)文件，以前所未有的改革力度推進(jìn)“雙減”實(shí)施，讓中國(guó)的教育生態(tài)產(chǎn)生了明顯的變化?！　∪缃瘢簧偌议L(zhǎng)見(jiàn)面已不再談?wù)搱?bào)了哪個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，因?yàn)槲羧臻T(mén)庭若市的學(xué)科類(lèi)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)已難見(jiàn)蹤影。孩子回家后的作業(yè)形式和內(nèi)容也發(fā)生了變化，“動(dòng)手”和“動(dòng)口”的作業(yè)取代了很多“動(dòng)筆”的作業(yè)，不少孩子甚...

深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育的重要論述　　習(xí)近平總書(shū)記在北京育英學(xué)?？疾鞎r(shí)指出，新時(shí)代中國(guó)兒童應(yīng)該是有志向、有夢(mèng)想，愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)，懂感恩、懂友善，敢創(chuàng)新、敢?jiàn)^斗，德智體美勞全面發(fā)展的好兒童。習(xí)近平總書(shū)記從4個(gè)方面、用24個(gè)字闡明了新時(shí)代中國(guó)兒童新形象的內(nèi)涵，表達(dá)了他對(duì)新時(shí)代兒童作為祖國(guó)未來(lái)、中華民族希望的殷殷期待。 ? ?　　黨的十八大以來(lái)，習(xí)近平總書(shū)記多次與少年兒童共同參加慶祝“六一”國(guó)際兒童節(jié)活...

　　作家畢飛宇說(shuō)過(guò)一句話(huà)很有道理：現(xiàn)代小說(shuō)發(fā)生后，三十萬(wàn)字就應(yīng)該是小說(shuō)的天花板。為什么呢，因?yàn)闀r(shí)空變化了。這是一個(gè)“讀秒時(shí)代”。以前，我們從上海到北京，火車(chē)要開(kāi)一天一夜，我們等戀人的信，一個(gè)星期，很正常，后來(lái)，列車(chē)提速，三天信不到，死期。再提速，12個(gè)小時(shí)。然后有BP機(jī)。然后有手機(jī)。然后有微信。微信后的度量衡還可能是以前的度量衡嗎。一個(gè)微信過(guò)去，一天沒(méi)回，基本可以分手了。所以，在愛(ài)情“秒回”的時(shí)代...