12月5日下午，校級教學名師、材料學院院長杜慧玲教授應教師教學發展中心邀請在雁塔校區作“高校教師的科教融合發展之路”專題講座。杜慧玲從教學與科研的重要性、關系講起，指出教學和科研是推動高校發展的兩翼，教學、科研應相互融合、協調發展，“科教融合”是提升教育教學質量的保障。科研是為獲得科學知識、為教學打好基礎并為教學的不斷發展服務的；而教學過程中，教師結合自己的研究體會和獨特見解，為學生提供前沿性知識，并將學術研究的方法系統性地傳授給學生，使學生獲得探索科學奧秘的啟迪，從而引發學生參與科學研究的熱情。杜慧玲強調，科教融合，課堂是起點，需要建立以探究為基礎的教學體系；科教融合，實踐是關鍵，需要一定的基礎和平臺、良好的氛圍和積極的政策。她還勉勵青年教師在做教學和科研中，做到寓教于樂、寓研于樂，努力把艱辛路變成幸福路、把勞心勞力活變成簡單輕松活。來自全校各學院（部）的110余名教師聆聽了講座。
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