在2025年度上海高校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)月上，華東師大獲上海市“最美高校輔導(dǎo)員”1人（全市僅10位），輔導(dǎo)員素質(zhì)能力展示活動(dòng)一等獎(jiǎng)2項(xiàng)，輔導(dǎo)員主題班會(huì)展示活動(dòng)特等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，輔導(dǎo)員團(tuán)隊(duì)拓展活動(dòng)三等獎(jiǎng)，輔導(dǎo)員論壇征文一等獎(jiǎng)2項(xiàng)、二等獎(jiǎng)4項(xiàng)。
2025年度上海高校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)月，華東師大獲多項(xiàng)表彰
物理學(xué)院黨委副書(shū)記栗蕊蕊獲評(píng)上海市“最美高校輔導(dǎo)員”（全市僅10位）。
物理學(xué)院黨委副書(shū)記 栗蕊蕊
從事學(xué)生工作18年的栗蕊蕊，悉心體察學(xué)生的思維特征和成長(zhǎng)需要，常與學(xué)生探討網(wǎng)絡(luò)文化、媒介素養(yǎng)等現(xiàn)實(shí)話(huà)題，并把這些生動(dòng)鮮活的議題轉(zhuǎn)化為思政研究課題，主持國(guó)家社科基金等9項(xiàng)省部級(jí)研究項(xiàng)目，撰寫(xiě)多篇學(xué)術(shù)論文和政策專(zhuān)報(bào)，致力于推動(dòng)思政工作更契合學(xué)生特點(diǎn)和需要，走向?qū)I(yè)化、精準(zhǔn)化。
她注重將理論探索與實(shí)踐育人相結(jié)合，帶領(lǐng)學(xué)生走出校園，圍繞鄉(xiāng)村振興、大國(guó)重器、新質(zhì)生產(chǎn)力等國(guó)家戰(zhàn)略開(kāi)展社會(huì)調(diào)研，將知識(shí)學(xué)習(xí)與社會(huì)觀(guān)察深度結(jié)合，指導(dǎo)學(xué)生獲社會(huì)實(shí)踐大賽10余項(xiàng)。
挖掘?qū)W生專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)，指導(dǎo)學(xué)生在創(chuàng)新實(shí)踐中提升能力。她帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)在“挑戰(zhàn)杯”、中國(guó)國(guó)際大學(xué)生創(chuàng)新大賽等高水平競(jìng)賽中斬獲多項(xiàng)國(guó)家級(jí)榮譽(yù)，引導(dǎo)一批批學(xué)生將個(gè)人理想融入國(guó)家發(fā)展，在祖國(guó)需要的領(lǐng)域扎根奉獻(xiàn)。
孟憲承書(shū)院輔導(dǎo)員章申、經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院輔導(dǎo)員欒賽娜獲評(píng)上海高校輔導(dǎo)員素質(zhì)能力展示活動(dòng)一等獎(jiǎng)。
孟憲承書(shū)院輔導(dǎo)員章申
今年素質(zhì)能力展示活動(dòng)中，有一項(xiàng)考核內(nèi)容為案例研討——選手隨機(jī)抽取AB角簽位，以“我提問(wèn)，你回答”的方式圍繞各自案例，共同辨析成因、核心、對(duì)策等。面對(duì)僅10分鐘的備賽時(shí)間，如何才能精準(zhǔn)發(fā)問(wèn)、從容應(yīng)答？章申和欒賽娜從辦公室到會(huì)議間隙，從線(xiàn)下對(duì)練到云端模擬，她們反復(fù)打磨著每一次的攻防。章申說(shuō)，“比賽時(shí)10分鐘要讀兩道題，練習(xí)時(shí)我們就壓縮到6分鐘，掐著秒表練習(xí)反應(yīng)速度，還拜托同事、往屆選手、學(xué)生充當(dāng)陪練搭子，一次次模擬交鋒、互相點(diǎn)評(píng)、深度探討。”
經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院輔導(dǎo)員欒賽娜
既能上講臺(tái)，也能入人心。在欒賽娜看來(lái)，一年內(nèi)“連戰(zhàn)”兩場(chǎng)重要賽事，是極大的挑戰(zhàn)，更是自我淬煉與專(zhuān)業(yè)蛻變的過(guò)程。從主題班會(huì)的不斷打磨、精心設(shè)計(jì)到素質(zhì)能力展示的臨場(chǎng)應(yīng)變、綜合考驗(yàn)，她仿佛手持兩把不同的鑰匙，在育人殿堂中不斷開(kāi)啟新的可能。比賽后，她反問(wèn)自己參賽的初心是什么，“賽事不僅是專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的切磋碰撞，更是輔導(dǎo)員育人初心的回望與賦能，是錘煉用青春話(huà)語(yǔ)講述時(shí)代命題的育人能力?！?/span>
河口海岸科學(xué)研究院、河口海岸全國(guó)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室輔導(dǎo)員馮添華獲評(píng)上海高校輔導(dǎo)員主題班會(huì)展示活動(dòng)特等獎(jiǎng)。
河口海岸科學(xué)研究院、河口海岸全國(guó)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室輔導(dǎo)員馮添華
“特等獎(jiǎng)”的煉成絕非一日之功。“上臺(tái)前，我的內(nèi)心挺平靜的，希望通過(guò)比賽作為一個(gè)對(duì)外展示的窗口，將河口海岸的科學(xué)家精神向大家娓娓道來(lái)?！北荣惖拿恳惶幵O(shè)計(jì)與細(xì)節(jié)都源自日常工作的積累——正是每年為新生介紹河口海岸的歷史，才有了主題班會(huì)導(dǎo)入部分的精巧設(shè)計(jì)；正是日常與學(xué)生的談心談話(huà)，才有了教案學(xué)情分析的真實(shí)呈現(xiàn)；正是與“揚(yáng)帆科普志愿者隊(duì)”并肩作戰(zhàn)，才得以和同學(xué)們默契配合。馮添華說(shuō)，“輔導(dǎo)員的工作十分瑣碎，但我們會(huì)懷揣對(duì)學(xué)生的熱愛(ài)與教育的初心，帶著臺(tái)下的十年功力，綻放臺(tái)上的三分鐘精彩。”
作為“2025年度上海高校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)月”系列活動(dòng)之一，華東師大學(xué)工團(tuán)隊(duì)在全市58所高校的同場(chǎng)競(jìng)技中，榮獲2025年上海高校輔導(dǎo)員團(tuán)隊(duì)拓展活動(dòng)三等獎(jiǎng)。
華東師大學(xué)工團(tuán)隊(duì)
以問(wèn)題為導(dǎo)向，上海高校輔導(dǎo)員征文活動(dòng)搭建了輔導(dǎo)員基礎(chǔ)研究與專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的平臺(tái)。華東師大獲評(píng)輔導(dǎo)員論壇征文一等獎(jiǎng)2項(xiàng)、二等獎(jiǎng)4項(xiàng)，獲獎(jiǎng)總數(shù)與一等獎(jiǎng)數(shù)連續(xù)7年蟬聯(lián)滬上高校第一。
華東師大在上海高校輔導(dǎo)員征文活動(dòng)中獲獎(jiǎng)數(shù)蟬聯(lián)第一
緊扣新時(shí)代高校思政工作的內(nèi)涵要求，華東師大系統(tǒng)化推進(jìn)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)提質(zhì)增效，通過(guò)備賽指導(dǎo)、研修培訓(xùn)、主題沙龍、有組織科研等多種方式，依托上海高校輔導(dǎo)員培訓(xùn)基地（華東師范大學(xué)）、上海高校思政教師海外研修基地（新加坡南洋理工大學(xué)）等平臺(tái)輻射經(jīng)驗(yàn)，推動(dòng)一批優(yōu)秀輔導(dǎo)員在國(guó)家和上海市級(jí)的素質(zhì)能力展示、主題班會(huì)展示、論壇征文及特色工作法遴選等各類(lèi)活動(dòng)中屢創(chuàng)佳績(jī)。
未來(lái)，學(xué)校將繼續(xù)夯實(shí)思政工作基礎(chǔ)，重視典型選樹(shù)與經(jīng)驗(yàn)推廣，強(qiáng)化平臺(tái)支撐與數(shù)字賦能，穩(wěn)步推進(jìn)輔導(dǎo)員隊(duì)伍向政治堅(jiān)定、本領(lǐng)過(guò)硬、奮進(jìn)有為的專(zhuān)業(yè)化職業(yè)化方向發(fā)展，全力打造一支能夠有力支撐學(xué)校事業(yè)發(fā)展的高水平“第四支隊(duì)伍”。
來(lái)源｜黨委學(xué)工部 編輯｜符哲琦、范祎 編審｜佘夢(mèng)欣
