11月13日，由華東師大法學(xué)院主辦的“‘十五五’法學(xué)學(xué)科發(fā)展與涉外法治人才培養(yǎng)”研討會(huì)在普陀校區(qū)辦公樓小禮堂舉行。
“‘十五五’法學(xué)學(xué)科發(fā)展與涉外法治人才培養(yǎng)”研討會(huì)舉行
上海市老年基金會(huì)理事長(zhǎng)、上海市第十五屆人大常委會(huì)副主任、市政府參事室原主任莫負(fù)春，貴州省高級(jí)人民法院原院長(zhǎng)孫潮，上海交通大學(xué)凱原法學(xué)院講席教授、上海市社會(huì)科學(xué)界聯(lián)合會(huì)原副主席沈國(guó)明，上海交通大學(xué)原副校長(zhǎng)、文科資深教授鄭成良，上海市司法局黨委委員、副局長(zhǎng)劉言浩，上海社會(huì)科學(xué)院黨委副書(shū)記、法學(xué)研究所所長(zhǎng)姚建龍，上海政法學(xué)院副校長(zhǎng)鄭少華，上海交通大學(xué)凱原法學(xué)院講席教授葉必豐，華東政法大學(xué)法律學(xué)院院長(zhǎng)金可可等專(zhuān)家應(yīng)邀出席會(huì)議。華東師范大學(xué)黨委副書(shū)記、紀(jì)委書(shū)記曹友誼，黨委常委、組織部長(zhǎng)朱軍文，發(fā)展規(guī)劃部部長(zhǎng)、國(guó)家教育宏觀(guān)政策研究院執(zhí)行院長(zhǎng)柯政，人文與社會(huì)科學(xué)研究院院長(zhǎng)呂志峰，本科生院拔尖與通識(shí)教育辦公室主任劉俊升，人事處師資管理辦公室主任戰(zhàn)新華以及法學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子和教師代表參加了本次會(huì)議。研討會(huì)由法學(xué)院黨委書(shū)記岑峨主持。
曹友誼代表學(xué)校致歡迎辭。他指出，本次研討會(huì)是在黨的二十屆四中全會(huì)勝利閉幕、國(guó)家“十五五”發(fā)展藍(lán)圖繪就的背景下召開(kāi)的，是落實(shí)全面推進(jìn)依法治國(guó)戰(zhàn)略、提升涉外法治人才培養(yǎng)水準(zhǔn)的重要舉措，恰逢其時(shí)，意義深遠(yuǎn)。學(xué)校始終高度重視并大力支持法學(xué)學(xué)科發(fā)展，積極促進(jìn)法學(xué)與其他學(xué)科交叉融合。對(duì)于教育法學(xué)、涉外法治等近年來(lái)發(fā)展迅猛的特色專(zhuān)業(yè)，學(xué)校給予充分肯定。他希望法學(xué)院把握2035年建成教育強(qiáng)國(guó)的歷史機(jī)遇期，持續(xù)深耕學(xué)科建設(shè)。同時(shí)，曹友誼期待與會(huì)專(zhuān)家暢所欲言，提出寶貴意見(jiàn)和建議，為法學(xué)學(xué)科人才培養(yǎng)貢獻(xiàn)真知灼見(jiàn)。
法學(xué)院院長(zhǎng)林彥向與會(huì)專(zhuān)家介紹了華東師大法學(xué)院的院情概況。
莫負(fù)春指出，高度重視法學(xué)院的建設(shè)是時(shí)代的需要，是國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的需要，也是大學(xué)自身發(fā)展的需要。對(duì)于綜合性大學(xué)而言，法學(xué)具有帶動(dòng)輻射作用。未來(lái)，應(yīng)創(chuàng)新法學(xué)院治理方式，堅(jiān)持實(shí)踐導(dǎo)向與應(yīng)用導(dǎo)向并重；加強(qiáng)學(xué)科隊(duì)伍建設(shè)，尤其是加大對(duì)年輕教師的培養(yǎng)和扶持力度，充分發(fā)揮綜合性大學(xué)學(xué)科融合發(fā)展的優(yōu)勢(shì)；要科學(xué)預(yù)見(jiàn)、敏銳捕捉經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展變化和法治需求，為高水平對(duì)外等重大戰(zhàn)略提供法治方案。
孫潮認(rèn)為，法學(xué)學(xué)科發(fā)展需要科學(xué)制定規(guī)劃，精準(zhǔn)對(duì)標(biāo)社會(huì)發(fā)展需求。同時(shí)，法學(xué)院應(yīng)突顯辦學(xué)特色、優(yōu)化教學(xué)方式、深化與人工智能的融合應(yīng)用，加強(qiáng)國(guó)際規(guī)則制定研究。
沈國(guó)明提出，華東師大擁有優(yōu)良的學(xué)術(shù)傳統(tǒng)，法學(xué)院雖成立時(shí)間相對(duì)較晚，但具備鮮明特色與獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。學(xué)院應(yīng)以法學(xué)為基礎(chǔ)，依托教育學(xué)、外語(yǔ)等相關(guān)優(yōu)勢(shì)學(xué)科，大力發(fā)展教育法學(xué)、涉外法治、憲法與行政法學(xué)、立法學(xué)等學(xué)科。同時(shí)，應(yīng)與地方政府建立密切聯(lián)系，在知識(shí)產(chǎn)權(quán)、商務(wù)談判等領(lǐng)域強(qiáng)化合作，共同推進(jìn)基層法治建設(shè)。
鄭成良指出，華東師大完全有實(shí)力建成一流法學(xué)院，辦學(xué)特色必須以融入主流為前提。學(xué)院應(yīng)充分利用上海的區(qū)位優(yōu)勢(shì)，明確“學(xué)科、領(lǐng)域、項(xiàng)目”三大特色定位。此外，還可著力發(fā)展人工智能法學(xué)、發(fā)展城市治理與基層治理等特色研究領(lǐng)域。
劉言浩認(rèn)為，法學(xué)院應(yīng)注重規(guī)劃的落實(shí)，提出切實(shí)可行的目標(biāo)。法學(xué)院應(yīng)繼續(xù)擴(kuò)大專(zhuān)職教師規(guī)模，充分把握上海的區(qū)位優(yōu)勢(shì)，支撐學(xué)院發(fā)展；堅(jiān)持立德樹(shù)人、以生為本；加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，優(yōu)化學(xué)科布局；強(qiáng)化與實(shí)務(wù)部門(mén)的合作以及國(guó)際合作交流。
姚建龍指出，華東師大法學(xué)院應(yīng)朝著“學(xué)科完整、重點(diǎn)突出、特色鮮明”的目標(biāo)邁進(jìn)。唯有學(xué)科體系完整，才能及時(shí)回應(yīng)社會(huì)需求。為此，師資隊(duì)伍應(yīng)兼顧體量與質(zhì)量，力爭(zhēng)在一些重要指標(biāo)上實(shí)現(xiàn)突破。
鄭少華建議，法學(xué)院應(yīng)立足學(xué)校整體資源，確立明確的愿景目標(biāo)。同時(shí)，應(yīng)擴(kuò)大師資規(guī)模，以支撐一流法學(xué)院的學(xué)科布局與人才培養(yǎng)體量。此外，應(yīng)在關(guān)鍵科研指標(biāo)上有突破，并建立可持續(xù)的籌資體系。針對(duì)涉外法治與數(shù)字法治等新興領(lǐng)域，他認(rèn)為應(yīng)結(jié)合上?！拔鍌€(gè)中心”建設(shè)需求，聚焦立法研究，并善用學(xué)校國(guó)際合作網(wǎng)絡(luò)，與具有代表性的頂尖高校建立深度合作關(guān)系。
葉必豐通過(guò)具體案例深入闡釋了“入主流”與“強(qiáng)特色”的辯證關(guān)系，并強(qiáng)調(diào)特色必須建立在主流學(xué)科優(yōu)勢(shì)之上。同時(shí)，要著力培育領(lǐng)軍人才，并在關(guān)鍵科研指標(biāo)上有突破、有亮點(diǎn)。
金可可認(rèn)為，新興領(lǐng)域的研究最終仍需回歸傳統(tǒng)部門(mén)的底層邏輯，建議學(xué)院優(yōu)先加強(qiáng)傳統(tǒng)學(xué)科建設(shè)，鼓勵(lì)教師在深耕本專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)上跨域研究。在人才培養(yǎng)方面，本科階段要“減學(xué)分、強(qiáng)核心、控實(shí)習(xí)”；研究生階段則應(yīng)明確就業(yè)導(dǎo)向，同時(shí)建立學(xué)術(shù)人才早期發(fā)現(xiàn)與重點(diǎn)培養(yǎng)機(jī)制。
朱軍文對(duì)與會(huì)專(zhuān)家致以誠(chéng)摯謝意。他表示，專(zhuān)家提出的建議不僅為法學(xué)院發(fā)展指明方向，對(duì)學(xué)校其他學(xué)科的規(guī)劃制定也具有重要借鑒意義。他特別指出，將認(rèn)真研究專(zhuān)家關(guān)于師資引進(jìn)、制度創(chuàng)新等方面的具體建議，在編制核定、人才引進(jìn)政策等方面給予法學(xué)院更大支持。他強(qiáng)調(diào)，學(xué)校組織部將全力配合法學(xué)院發(fā)展需要，做好人才服務(wù)等保障工作，為法學(xué)院在“十五五”期間取得突破性發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保障。
呂志峰表示，法學(xué)院在學(xué)校整體發(fā)展格局中的定位為“特色引領(lǐng)”，這就要求學(xué)院在規(guī)劃中必須明確主攻方向，實(shí)現(xiàn)重點(diǎn)突破。他提出“三層提升”路徑：一是鞏固現(xiàn)有特色優(yōu)勢(shì)，加快團(tuán)隊(duì)擴(kuò)容；二是審慎選擇新興領(lǐng)域，與人才培養(yǎng)體系有效銜接；三是主動(dòng)開(kāi)展跨學(xué)科合作，提升法學(xué)在交叉研究中的主導(dǎo)權(quán)。
戰(zhàn)新華介紹了學(xué)校人事部門(mén)支持法學(xué)院隊(duì)伍建設(shè)的具體舉措。針對(duì)專(zhuān)家提出的師資規(guī)模問(wèn)題，她建議學(xué)院根據(jù)重點(diǎn)發(fā)展方向提前布局，充分利用學(xué)校人才政策，在領(lǐng)軍人才和青年骨干引進(jìn)上實(shí)現(xiàn)突破。她特別提出，將協(xié)助法學(xué)院拓展博士后“師資蓄水池”功能，通過(guò)跨學(xué)科聯(lián)合培養(yǎng)機(jī)制，為新興方向儲(chǔ)備師資。
林彥在總結(jié)中再次向各位領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家表示感謝。他表示，與會(huì)專(zhuān)家提出的真知灼見(jiàn)為學(xué)院“十五五”規(guī)劃編制工作奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。學(xué)院將系統(tǒng)梳理、充分吸收各位專(zhuān)家的建議，盡快形成規(guī)劃草案。他懇請(qǐng)各位專(zhuān)家在未來(lái)論證規(guī)劃、學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)等各個(gè)環(huán)節(jié)繼續(xù)給予指導(dǎo)，共同推動(dòng)華東師大法學(xué)院在“十五五”時(shí)期實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展。
圖文、來(lái)源｜法學(xué)院 編輯｜劉子衿 編審｜郭文君
